Ondas

Ondas

Por: Alice Lemos Costa

Ocorreu na tarde do dia 08 de Julho de 2016, no laboratório de ciências da E.E.E.M. João Pedro Nunes, mais uma intervenção do projeto FENOFÍSICA. Abrangendo 12 alunos da turma 203; 16 alunos da turma 204; ambas do 2° ano do ensino médio e ainda, 15 alunos da turma 102 do 1° ano do ensino médio. A atividade contou com a presença da professora de física titular da turma, Andréa Ramires, e o bolsista ID convidado, Cassiano Rodrigues.

Na primeira fase da intervenção os alunos receberam uma explanação teórica do conteúdo de ondas. Com o auxílio de imagens, compreenderam a atuação dos fenômenos ondulatórios em seu cotidiano, como a ação das ondas sonoras e luminosas. Neste momento abriu-se o diálogo para a retirada de dúvidas e curiosidades sobre o assunto. A seguir, os alunos construiram um meio material de propagação ondulatório, elaborado com palitos de picolé, cola quente e elástico; onde visualizaram a propagação de ondas mecânicas unidimensionais.

Para o encerramento da atividade, os alunos participaram do jogo “Qual é a Onda?”, com a utilização do método de tabuleiro, estilo sapata, puderam  revisar todo o conteúdo. O jogo conta com 40 cartões perguntas e 10 envelopes caça-palavras, no qual o conteúdo referente aos fenômenos ondulatórios foi distribuído. De acordo com o andamento do jogo e com o auxílio de um dado, os discentes ultrapassavam as fases do jogo, aprimorando o seu conhecimento.

     Figura 01: Bolsista ID efetuando a explanação teórica sobre fenômenos ondulatórios, no laboratório de ciências da

     E.E.E.M  João Pedro Nunes. À esquerda e ao centro, alunos das turmas 203 e 204 do 2° ano do ensino médio; 

     à direita, alunos da  turma 102, do 1° ano do ensino médio.

     Figura 02: Alunos das turmas 203 e 204 do 2° ano do ensino médio da E.E.E.M. João Pedro Nunes; 

     efetuando a construção do meio material para propagação de ondas utilizando palito de picolé, cola quente e elástico

    Figura 03: No centro e à esquerda, aluno da turma 203, do 2° ano do ensino médio, da E.E.E.M João Pedro Nunes;

     orientado pela bolsista ID, iniciando uma perturbação no experimento construído, com a finalidade

     de observar o efeito ondulatório. À direita, alunos da turma 102, do 1° ano do ensino médio, realizando manobras com 

     o experimento.

     Figura 04: À esquerda, alunos das turmas 203 e 204, do 2° ano do ensino médio, em conjunto com a professora 

     titular de Física Andréa Ramires, iniciando o jogo “Qual é a Onda?”. Ao centro e à direita, alunos da turma 

     102, do 1° ano do ensino médio, efetuando fases do jogo como o caça-palavras e os cartões perguntas.

     A prática foi realizada no laboratório de ciências da E.E.E.M João Pedro Nunes.