PIBID BIOLOGIA - UNIPAMPA

PIBID BIOLOGIA - UNIPAMPA

terça-feira, 10 de outubro de 2017

Mural do mês de Outubro
                                                                                                        Por: Laíz Dutra
                         
No dia 09 de outubro de 2017, foi colocado na E.M.E.F Presidente João Goulart o mural do mês de outubro, que é relacionado ao Dia do Professor, data esta que é muito importante e deve ser lembrada por todos, por isso, dentre tantas outras comemorações que podem ser feitas durante este mês, o foco do mural foi o dia 15 de Outubro. 



sexta-feira, 29 de setembro de 2017

Notícia: HPV                                                      Autor: Talia Dotto
No dia 19 de setembro foi dada uma palestra sobre HPV na escola Carlota Vieira da Cunha para a turma de oitavo, foi falado também da importância da vacinação em meninos por possuir baixo indíce de vacinação, diferente das meninas que obtiveram um indíce bom.

O HPV é o vírus da papiloma humano atinge a pele e as mucosas, podendo causar verrugas ou lesões precursoras de câncer, como o câncer de colo de útero, garganta ou ânus.
                             Figura 1: A bolsista falando sobre HPV para os alunos do oitavo ano.

Figura 2: Os alunos prestando atenção na palestra.

quarta-feira, 27 de setembro de 2017



Uma Forma Divertida de Aprender Genética.


Por: Melania Santer.
Mendel, através da observação dos fenótipos da ervilha, estudou a transmissão dos caracteres e estabeleceu o Princípio da Segregação . Devido à dificuldade de ministrar estes conteúdos no Ensino Médio, acredita-se como Kishimoto (1996), que o professor deva adotar práticas que atuem nos componentes internos da aprendizagem, importantes para a assimilação de conhecimentos por parte do aluno.
A aplicação do jogo “Bingo das Ervilhas” ocorreu no dia 25/08/2017 com o 2º ano do Ensino Médio noturno da Escola XV de Novembro.
Inicialmente os alunos assistiram à uma breve explicação sobre os conceitos presentes na 1° e 2° Lei de Mendel, após foram abordados as regras do jogo a ser aplicado.


Figura 1: Alunos presentes em sala de aula, a professora Raíssa Ochôa Golin e a pibidiana Melania Santer.

Figura 2: Jogo da 1° Lei de Mendel.


Figura 3: Jogo da 2° Lei de Mendel.


terça-feira, 26 de setembro de 2017

AGUÇANDO O GOSTO PELA LEITURA (PARTE 2)

Por: Gabriele Milbradt Glasenapp
É notável a grande de dificuldade dos adolescentes de ler um texto ou um livro e interpreta-lo, e com o avanço das tecnologias essas dificuldades e hábitos de leitura estão se deixando cada vez mais de lado. Preocupados com esta triste realidade os bolsistas da escola municipal de ensino fundamental Carlota Vieira da Cunha realizaram uma atividade voltada para a leitura, produção textual e apresentação de trabalhos em duas etapas.

Na primeira etapa os alunos escolheram seus livros (Figura 1) e os levaram para casa para realizar a leitura, nesta segunda etapa, realizada cerca de um mês após, os alunos entregaram uma resenha sobre livro e os apresentaram para os demais colegas (Figura 2).
Foto 1: Educandos e bolsista-ID com seus livros.

Foto 2: Aluna apresentando a história do seu livro.

HÁ FUNGOS ENTRE NÓS.

Por: Gabriele Milbradt Glasenapp
O estudo sobre fungo desperta sempre muita curiosidade nos educandos, mas apesar de fazer parte da grade curricular das escolas é difícil ser passado aos alunos tudo sobre os fungos, as maiores curiosidades muitas vezes ficam de fora.
Embaçados nisso os bolsistas da escola municipal de ensino fundamenta Carlota Vieira da Cunha, propuseram aos alunos do 7º ano do turno da tarde (Figura 1) uma maior aprendizagem sobre este assunto.

Foi apresentado aos alunos através de uma pequena palestra um pouco sobre o reino fungi e suas mais diversas curiosidades, e logo após foi mostrado para a turma um vídeo sobre o fungo zumbi (Figura 2).
Foto 1: Alunos, professora de Artes da turma e bolsista-ID.

Foto 2: Alunos assistindo ao vídeo sobre o fungo zumbi.

segunda-feira, 25 de setembro de 2017

Meio Ambiente: Preservação da água

Meio Ambiente: Preservação da água
Nataly B. Duarte

Temos um rico país no que diz respeito à água, possuindo a maior reserva de água doce do planeta (PENA, 2017). No entanto, parte de água já está poluída ou não é disponível para o uso, assim, este assunto é de grande importância de ser trabalhado nas instituições de ensino, pois é na escola que a educação também é transferida em prol da formação de cidadãos conscientes de seus deveres para com a sociedade e com o meio ambiente.

A atividade ocorreu em três dias diferentes em três etapas, dispondo de três horas o total. Realizou-se a primeira etapa no dia 25 de agosto, a segunda etapa realizou-se no dia 31 de agosto e por fim a terceira etapa realizou-se no dia 01 de setembro na E.M.E.F. Presidente João Goulart com a turma 60 do 6° ano do turno da manhã.
          No primeiro momento os alunos tiveramuma aula expositiva onde lhes foi explicado sobre a água no planeta, características da água potável, economia, informações e curiosidades em volta deste tema juntamente com um pequeno vídeo (FIGURAS 1, 2 e 3). Logo após, no mesmo dia, houve uma roda de conversa com os alunos sobre todos os assuntos comentados na primeira etapa, isso serviu para discutirmos o assunto abordado e selecionarmos as questões para o jogo didático (FIGURAS 4 e 5).
          No segundo momento, os alunos montaram um jogo didático em prol de ser um recurso de auxílio na aprendizagem deste tema, suas informações e curiosidades gerais, a montagem do jogo ocorreu juntamente com uma confraternização entre os alunos (FIGURA 6).
         Por fim, no terceiro momento, os alunos colocaram em prática o que fizeram, dividiram-se em dois grupos e jogaram o jogo no qual os mesmos planejaram e montaram nas atividades anteriores (FIGURAS 7 e 8).
       Como forma de avaliação foi observado o interesse dos alunos na participação tanto da aula expositiva quando da roda de conversa e na realização do jogo.

Fig 1. Alunos assistindo a aula expositiva.

Fig2. Alunos assistindo a aula expositiva.

Fig3. Vídeo sendo apresentado aos alunos.

Fig4. Roda de conversa e interação.

Fig5. Roda de conversa e interação.

Fig6. Produção e desenvolvimento do jogo.

Fig7. Alunos realizando o jogo.

Fig8. Jogo desenvolvido e confeccionado pelos alunos.


domingo, 24 de setembro de 2017

Dia do Biólogo: Mostra de Insetos Aquáticos

Dia do Biólogo: Mostra de Insetos Aquáticos
Nataly B. Duarte

Realizou-se no dia 01 de setembro de 2017, uma atividade referente ao dia do biólogo com os alunos da E.M.E.F Presidente João Goulart do turno da manhã.
 A atividade teve como objetivo celebrar o dia do biólogo, e apresentar aos alunos a rica diversidade de insetos aquáticos e plantas, suas funções no meio ambiente e importância (FIGURAS 1 e 2).

A atividade ocorreu no saguão da escola. Abrangeu todas as turmas do turno da manhã, onde lhes foi explicado sobre os insetos aquáticos na natureza e a rica diversidade de plantas (FIGURA 2, 3 e 4). Os alunos puderam observar exemplares de insetos ali disponíveis, observar algumas espécies vivas, interagir e ter contato com um Opilião que não é um inseto mas estava ali também pela curiosidade dos estudantes, o que os deixou eufóricos (FIGURA 5).

Fig1. Um espécime vivo de inseto aquático.

Fig2. Alunos prestigiando a mostra de insetos.

Fig3. Alunos passando pela mostra, observando e discutindo informações com os colegas.

Fig4. Alunos prestigiando a mostra de insetos.

Fig 5. Alunos prestigiando a mostra de insetos.