9° SIEPE: SAÚDE PÚBLICA
DENTRO DAS ESCOLAS
Por: Jessica Queretti
No dia 22 de novembro
de 2017, houve a apresentação do projeto Saúde pública dentro das escolas no 9°
SIEPE, apresentado pela autora Jessica Queretti Pereira, sob coautoria de
Amanda Oliveira Travessas, Caroline Perceval Paz, Analía Del Valle Garnero e
Larissa Camargo Madril, com a orientação da professora Stefânia Guedes Godoi. O
projeto foi realizado através do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a
Docência (PIBID), na Escola Municipal de Ensino Fundamental Presidente João
Goulart, com o intuito de abordar e despertar o interesse em relação ao cuidado
com a saúde, realizando uma conscientização com os discentes para uma vida mais
saudável.
As intervenções realizadas dentro do projeto que foram
apresentadas, abordavam os temas de alimentação saudável, higiene, drogas e
sexualidade, devido ao fato de serem temas bases e de extrema importância para
a saúde, necessitando uma discussão desses com os discentes.
A escolha desse projeto para apresentação no SIEPE, teve o
intuito de demonstrar a importância que uma simples iniciativa a partir de um
projeto tem, não somente para a educação dos alunos, como na vida pessoal
desses, visto que o tema saúde já possui uma grande importância para todos, e
ao abordar estes temas trabalhado nas intervenções, há uma conscientização da
importância desses temas para a saúde dos discentes, incentivando-os a tomar
medidas e cuidados que os ajudem a não terem eventuais problemas.
Os comentários ao final da apresentação do trabalho
realizado pela banca, foram sugestões construtivas, onde sugeriu-se que
abordasse esse tema com todas as turmas da escola, para que haja uma maior
conscientização, sendo um plano futuro para esse projeto. Outra sugestão foi
que essas informações e atividades fossem realizadas não somente com os alunos,
mas também com os pais e responsáveis, pois a construção do conhecimento do
discente é uma combinação de aprendizado escolar e familiar.
Com tudo, a apresentação do projeto foi positiva e
significativa, visto que houve um reconhecimento da importância desse projeto,
juntamente com sugestões que contribuirão para que o mesmo continue sendo
desenvolvido de uma maneira mais eficaz.
Figura 1: Bolsista ID apresentando o projeto “Saúde pública
dentro das escolas”.
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