Descobrindo
o Microscópio: o primeiro contato
Por:
Ana Caroline Gonçalves
Foi
realizada, no dia 23 de março de 2017, na escola João Pedro Nunes,
a atividade “Descobrindo o microscópio”. A mesma consistiu em
trazer para a realidade do aluno esta ferramenta tão importante para
a Ciência. Nesta atividade, os alunos aprenderam também sobre o
preparo de lâminas, bem como a visualização de uma célula vegetal
ao microscópio.
O
microscópio é um instrumento que permite visualizar e estudar
organismos microscópicos, aumentando-os em tamanhos maiores graças
ao seu poder de resolução. Historicamente, acredita-se que o
microscópio foi inventado por volta de 1590, por Hans Janssen e seu
filho Zacharias Janssen, dois holandeses e fabricantes de óculos.
Esse microscópio por eles inventado permitia a ampliação de
objetos muito pequenos por meio de duas lentes de vidro acopladas nas
extremidades de um tubo.
Em
1675, outro holandês chamado Antonie Van Leewenhoek, relatou
ter observado pequenos animais na água da chuva e afirmava que os
mesmos eram “eram dez mil vezes menores que as moscas de água”.
Era biólogo, nascido em 1632 e construía microscópios por
distração. Seu
microscópio era
constituído por apenas uma lente, pequena e quase esférica,
colocadas entre duas placas de cobre. Por
volta de 1650,
Robert Hooke desenvolveu um microscópio com duas lentes de vidro
ajustadas nas extremidades de um tubo de metal. Este possuía duas
lentes, a ocular e a objetiva, passando a ser conhecido como
microscópio composto.
Até
chegar ao modelo atual, o microscópio foi bastante aprimorado. Os
que vem sendo utilizados em laboratórios e escolas são os chamados
microscópios
ópticos (ou microscópios de luz). Há
ainda os microscópios
eletrônicos (que utilizam feixes de elétrons), que
proporcionam imagem e tamanhos mais aprimorados.
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Figura 1:
Bolsista-ID explanando aos alunos do 8ºB sobre a história do
microscópio.
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Figura 2:
Aluno observando ao microscópio lâmina preparada por seu grupo.
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