Misturas

Por Viviane Wallau

  No dia 18 de agosto de 2016, realizou-se uma atividade envolvendo a disciplina de química, na qual foi abordado  o conteúdo de misturas. A atividade foi desenvolvida na E.E.E.M João Pedro Nunes, onde trabalhou-se com as turmas 203 e 204, ambas do 2º ano de ensino médio do turno da tarde.

O objetivo da aula foi facilitar o entendimento dos alunos sobre o conteúdo trabalhado. Para isso utilizou-se métodos mais lúdicos, que possuíam intuito de que os alunos fixassem o conteúdo com mais facilidade, e também, pudessem visualizar e relacionar o assunto com materiais do cotidiano. Primeiramente realizou-se uma aula expositiva- dialogada com auxílio do data show,  para que eventuais dúvidas fossem sanadas, e  para realizar uma revisão teórica do conteúdo, antes da atividade prática. Em um segundo momento, os alunos confeccionaram misturas, tanto homogêneas como heterogêneas, com utilização de materiais disponibilizados, como: grãos, álcool, água, óleo de cozinha, corantes, entre outros. A confecção de misturas foi uma maneira dos alunos visualizarem na prática as diferentes misturas. Então para concluir a aula e fixar o conteúdo teórico aplicou-se um jogo da memória sobre misturas.

Os alunos foram avaliados com base em seu comportamento, interesse pelo conteúdo e participação nas atividades. Grande parte dos alunos corresponderam bem, interagindo e mostrando interesse durante a aula, e o desenvolvimento das atividades práticas. Os estudantes mostraram grande domínio do conteúdo abordado, respondendo corretamente as questões propostas.

Bolsista realizando explicação do conteúdo

Alunos assistindo a explicação

Materiais utilizados para confecção das misturas

Alunos observando e confeccionando as misturas

Imagens 5 e 6-  Alunos participando do jogo da memória