Por Ana Caroline Gonçalves
A tabela periódica é uma ferramenta indispensável para o estudo da química e, ao aliar os conhecimentos teóricos com algo lúdico, o aluno assimila mais facilmente o conteúdo. Partindo dessa realidade, foi proposto que os educandos trouxessem de casa caixas vazias de remédios para que as duas turmas, em conjunto, construíssem uma tabela periódica que pudesse ser utilizada por todos. Ainda, esta atividade serviu para despertar interesse na disciplina de química, pois, muitas vezes, apenas os métodos tradicionais não suficientes para este objetivo.
Fig. 1: Bolsista-ID
auxiliando alunos do 9ºC na confecção da tabela.
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Fig. 2: Alunos do 9ºB
pintando as caixas.
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