A Termologia e suas Aplicações
Por:
Alice Lemos Costa
A
atividade ocorreu no dia 13 de Abril de 2016, desenvolvida no período da tarde
com 16 educandos da turma 102, do 1º ano do ensino médio e com 23 alunos da
turma 204, do 2° ano do ensino médio. Realizada em sala de aula, na E.E.E.M
João Pedro Nunes.
Os
alunos receberam uma introdução teórica do conteúdo, por intermédio de slides,
fotos e figuras. Abordamos o que é termologia, suas áreas de estudo, suas
aplicações e consequências. O tema aquecimento global teve livre debate, com
colocações pessoais sobre a influência do homem e suas ações para o nosso
planeta. Imagens como estradas e pontes foram expostas com o objetivo de
especificar os tachões, espaçamentos entre os blocos de concreto, específicos
para propor a matéria, espaços para que a mesma seja trabalhada, por sofrer
dilatações e retrações, de acordo com mudanças de temperatura.
A
seguir os alunos construíram um experimento termométrico, onde, de acordo com
as modificações do estado da matéria, em nosso caso utilizando gelo com corante
azul e óleo de cozinha; foi possível a visualização das etapas de transferência
de calor e equilíbrio térmico.
Para
finalizar as atividades, os alunos participaram do jogo Trilha Termodinâmica.
Um jogo de tabuleiro, onde os alunos puderam revisar o conteúdo com o auxílio
do esquema perguntas e respostas. De acordo com os acertos o grupo continuava o
jogo, assim que errasse uma questão a vez passava para o próximo grupo. Os
alunos dividiram-se em três grandes grupos para efetuarem esta etapa da
intervenção.
Figura 3: Alunos da turma 204 do
2° ano do ensino médio, da E.E.E.M João Pedro Nunes, em parceria com a professora
de física, titular da turma, Andréa Ramires, participando do jogo Trilha
Termodinâmica.
Figura 4: alunos realizando as
etapas em grupo do jogo Trilha Termodinâmica, do 2° ano do ensino médio, da
E.E.E.M.João Pedro Nunes.
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