Por Bibiana Ferrer
No mês de novembro, os alunos da turma 300 do
3º do ensino médio da Escola João Pedro Nunes fizeram um teste intitulado VAC
(visual, auditivo e cinestésico) com o intuito de se descobrir com qual dos
sentidos cada aluno aprende melhor, visualizando, ouvindo ou cinestesicamente
(Figura 1).
Após a aplicação do teste, entrou em debate o
significado dos resultados do teste, bem como, foram discutidas quais opções
que poderiam ser tomadas para melhorar o aprendizado e as técnicas que podem
aprimorar nossos pontos mais frágeis. Esta prática será realizada com mais
turmas do ensino médio da escola.
Figura 1. Alunos da turma 300 do 3º do ensino
médio da Escola João Pedro Nunes fazendo o teste VAC.
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