Por Joseane
Salau Ferraz
Foi realizada, no dia 23 de
novembro de 2016, na escola E.E.E.M. João Pedro Nunes, uma intervenção com a
turma do 5º ano do ensino fundamental do turno da manhã. O objetivo da
atividade era proporcionar aos alunos conhecimento sobre o processo de fossilização
relacionado à atividade com as disciplinas de ciências e geografia.
O processo de fossilização é
extremamente lento e complexo, chegando a durar milhares de anos, se trata de
um mecanismo raro, devido as suas condições de conservação de fatores exógenos,
como o soterramento rápido após a morte e a ausência de decomposição pela
atividade das bactérias.
Através de recursos visuais, foram abordados conceitos sobre erosão, sedimentação, paleogeografia e fossilização. Para a elaboração da atividade prática foi adaptado do livro “Paleontologia na sala de aula”, organizado, por Maria Bento Soares, uma atividade que consistia em relacionar figuras e textos desde a morte de um organismo e sucessivos eventos, até que ele se transforme fóssil. Durante a atividade os alunos sede mostraram empolgados o que deixou os bolsistas-ID contentes.
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Figura 1: Bolsista-ID explicando a complexidade do processo de fossilização.
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| Figura 2: Alunos do 5º ano atentos a explicação teórica. |
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Figura 3: Elaboração
da atividade prática.
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