Por Suelen Mattoso
Dando continuidade
ao projeto desenvolvido na Escola João Pedro Nunes, o projeto “Kimicando: A
química na K Be Ca”, que tem como objetivo utilizar os jogos didáticos e a
aplicação de aulas práticas como ferramentas metodológicas para mediar os
processos significativos de ensino-aprendizagem de conteúdos de química de
forma ativa e envolvente, promovendo a construção de conhecimentos de modo
significativo, realizamos no dia 25 de setembro de 2015, o jogo “qual é o
elemento?”, nas turmas de primeiro ano de ensino médio, aos quais ainda não
haviam participado da atividade no ano de início do projeto (figura 1).
O jogo consiste em
charadas que dão dicas de qual o elemento químico se está falando. A turma foi
dividida em grupos onde cada um recebeu um tabuleiro com imagens e nomes dos
elementos para auxiliar nas respostas, também foi permitida a consulta na
tabela periódica (figura 2).
A atividade continua
surpreendendo pelo grande envolvimento dos alunos, e foi possível observar as
dificuldades dos educandos em relação ao conteúdo, até mesmo em relação a
leitura correta da tabela periódica.
A atividade não só
os divertiu como revisou conteúdo e tirou dúvidas pertinentes.
O jogo contou
também com o auxílio da professora da turma, que auxiliou os alunos a lembrarem
do conteúdo para responder as charadas (figura 3).
Figura 1- Alunos do primeiro ano
do ensino médio participando da atividade.
Figura 2- Alunos utilizando materiais para responderas charadas.
Figura 3- Professora Jaqueline Pinto auxiliando na atividade.
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